Autodeterminación y calidad de vida en adolescentes con discapacidad intelectual y otras alteraciones del desarrollo
Programa de Doutoramento en Equidade e Innovación en Educación (Interuniversitario)
| Autor: | |
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| Formato: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/174908 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/174908 http://hdl.handle.net/2183/19769 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | adolescente desarrollo mental integración escolar bienestar Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE) discapacitado intelectual |
| Resumo: | Programa de Doutoramento en Equidade e Innovación en Educación (Interuniversitario) |
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