La autoevaluación de centros en España para la atención a la diversidad desde una perspectiva inclusiva: ACADI
Incluye anexos
| Autores: | , |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/113201 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/113201 http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1422576079.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | integración escolar autoevaluación igualdad de oportunidades indicador pedagogía diferencial |
| Resumo: | Incluye anexos |
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