FONOLAB 5.0: Variación y cambio en el mapa sonoro colaborativo

Memoria ID2024-048 Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2024-2025.

Detalles Bibliográficos
Autores:	Quijada Van Den Berghe, Carmen, Martín Gallego, Carolina, Garrido Vilchez, Gema Belén, Seseña Gómez, Marta, Aijón Oliva, Miguel Ángel, Alonso Pascua, Borja, Álvarez Rosa, Carmen Vanesa, González Ortega, Eva, Estébanez Barrios, Jennifer
Tipo de recurso:	informe técnico
Fecha de publicación:	2025
País:	España
Institución:	Universidad de Salamanca (USAL)
Repositorio:	GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
OAI Identifier:	oai:dnet:gredos______::6a459b91a5ed88d169e3be2a3f9e64e3
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/10366/171317
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	Grado en Filología Hispánica Grado en Maestro en Educación Infantil Mapa sonoro colaborativo Sociofonética Creencias y actitudes lingüísticas 5705.05 Fonética 5705.06 Fonología 5705.10 Sociolingüística

Descripción
Sumario:	Memoria ID2024-048 Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2024-2025.