Evaluación integral del impacto del Máster en Liderazgo de la Transformación Socioeducativa
Monográfico con el título: Pedagogía social y pensamiento complejo: una perspectiva emergente sobre las realidades sociales. Resumen en inglés y catalán
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/96803 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/96803 http://www.raco.cat/index.php/EducacionSocial/article/view/263418/350921 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | superior tercer ciclo educación social estudiante universitario de segundo o tercer ciclo evaluación investigación sobre programas de estudios |
| Sumario: | Monográfico con el título: Pedagogía social y pensamiento complejo: una perspectiva emergente sobre las realidades sociales. Resumen en inglés y catalán |
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