Un ejemplo de actualización e integración del profesorado novel universitario mediante el desarrollo de proyectos didácticos : las prácticas de matemáticas con ordenador
Resumen tomado de la revista
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2002 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/32278 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/32278 https://revistas.uam.es/tarbiya/article/view/7392 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | formación de profesores universidad innovación pedagógica uso didáctico del ordenador matemáticas |
| Sumario: | Resumen tomado de la revista |
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