El ordenador como recurso didáctico
Capítulo en el que se analiza cómo se han ido implantando las nuevas tecnologías en los centros educativos y se indican orientaciones para incorporar en el diseño curricular las posibilidades de la informática.
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | capítulo de libro |
| Fecha de publicación: | 2003 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/30018 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/30018 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | uso didáctico del ordenador nuevas tecnologías tecnología de la educación informática |
| Sumario: | Capítulo en el que se analiza cómo se han ido implantando las nuevas tecnologías en los centros educativos y se indican orientaciones para incorporar en el diseño curricular las posibilidades de la informática. |
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