Evaluación diferida de la formación del profesorado en convivencia y mediación

Resumen basado en el de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autores: Boqué Torremorell, Maria Carme, García Raga, Laura
Formato: artículo
Fecha de publicación:2010
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/80041
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/80041
http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1285862366.pdf
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:formación de profesores
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spelling Evaluación diferida de la formación del profesorado en convivencia y mediaciónRevista electrónica interuniversitaria de formación del profesoradoBoqué Torremorell, Maria CarmeGarcía Raga, Lauraformación de profesorescurso de formaciónintegración escolarnecesidad de formaciónevaluaciónResumen basado en el de la publicaciónSe presentan los resultados de la evaluación diferida de un curso de formación en convivencia y mediación dirigido a docentes de distintos centros y etapas educativas. La valoración de la formación permanente se limita a un cuestionario de satisfacción cumplimentado al término del curso, resultando imposible constatar la transferencia de conocimientos. Por ello, en este caso, se realiza un seguimiento a posteriori mediante el análisis de tres dimensiones: ámbito personal, de aula y de centro. Al mismo tiempo se identifican factores influyentes en la implementación de prácticas de convivencia. Finalmente, se defiende que los análisis realizados mediante esta metodología permiten detectar futuras necesidades formativas.convivencia.ESP2010info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/80041http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1285862366.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. 2010, n. 34, v. 13.3, octubre ; p. 87-94info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/800412026-05-28T18:21:31Z
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