Educar para la competencia ciudadana: participación y sostenibilidad a través del proyecto de Comunidad de Aprendizaje

Resumen: El capítulo "Educar para la competencia ciudadana: participación y sostenibilidad a través del proyecto de comunidad de aprendizaje" aborda cómo la transformación de un centro educativo en una Comunidad de Aprendizaje puede fomentar la competencia ciudadana, la inclusión y la sost...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Domínguez Rodríguez, Francisco Javier
Tipo de recurso: capítulo de libro
Fecha de publicación:2024
País:España
Institución:Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
Repositorio:RUIdeRA. Repositorio Institucional de la UCLM
OAI Identifier:oai:ruidera.uclm.es:10578/48004
Acceso en línea:https://doi.org/10.14679/3655
https://hdl.handle.net/10578/48004
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Aprendizaje colaborativo
Competencia ciudadana
Inclusión
Participación.
Sostenibilidad
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