Memoria operativa e inteligencia : un estudio evolutivo

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Ibáñez, Rafael, García Madruga, Juan Antonio
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2005
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/35236
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/35236
https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1174/0210370053125498
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:memoria
inteligencia
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spelling Memoria operativa e inteligencia : un estudio evolutivoInfancia y aprendizajeIbáñez, RafaelGarcía Madruga, Juan Antoniomemoriainteligenciarendimientotest de aptitudpsicología evolutivainvestigación comparativaResumen tomado de la publicaciónAnálisis evolutivo en el que se comparan dos pruebas de memoria operativa: la prueba de amplitud de Elosúa, Gutiérrez, García Madruga, Luque y Gárate (1996; versión española del Reading Span Test de Daneman y Carpenter, 1980) y la más reciente prueba de analogías verbales (García Madruga, Gutierrez, Carriedo, Luzón y Vila, en prensa). Se estudia su capacidad predictiva con respecto a la inteligencia, evaluada con la batería de aptitudes BADYG, y el rendimiento académico, obtenido de las calificaciones de los sujetos. Con este fin, se realiza un estudio transversal comparando una muestra de 60 alumnos de segundo y cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria, con 13,2 y 15,7 años de media respectivamente. Se encontraron incrementos con la edad en todas las medidas, así como correlaciones positivas y significativas entre las diferentes medidas de memoria operativa, la inteligencia y el rendimiento académico en ambos grupos de edad. La prueba de analogías verbales, debido a su mayor demanda de procesamiento, predijo mejor que la prueba de amplitud lectora las puntuaciones en inteligencia y rendimiento académico y se convierte en una herramienta muy útil para el estudio de la memoria operativa en el futuro.Biblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.esESP2005info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/35236https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1174/0210370053125498reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolInfancia y aprendizaje. 2005, v. 28, n. 1 ; p. 25-50info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/352362026-05-28T18:21:31Z
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