Treballant el bloc d'espai i forma a través d'activitats

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Barba Uriach, David, Calvo Pesce, Cecilia
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2015
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/110023
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/110023
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:matemáticas
actividades dirigidas
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cálculo
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spelling Treballant el bloc d'espai i forma a través d'activitatsPerspectiva escolarBarba Uriach, DavidCalvo Pesce, Ceciliamatemáticasactividades dirigidaslógica matemáticacálculoResumen basado en el de la publicaciónSe presentan actividades trabajar matemáticas en primaria desde el espacio y la forma. Al contrario que el trabajo en el bloque de numeración y cálculo, se cree que el bloque temático de espacio y forma se puede trabajar con actividades que hacen el papel de las piezas de un puzzle que se pueden intercambiar entre un curso y otro, entre un momento del curso u otro, sin tener que seguir un orden previamente definido.Universitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034ESP2015info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/110023reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)CatalánPerspectiva escolar. 2015, n. 380, marzo-abril ; p. 20-25info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1100232026-05-28T18:21:31Z
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