Educación superior accesible para todos con un enfoque diferencial frente a la diversidad

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Tapia Pérez, Enrique de Jesús, García Meza, Jessica María, Quintero Botello, Luis Arnulfo
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2016
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/224911
Acceso en línea:	https://revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/view/84/81 https://hdl.handle.net/11162/224911
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	integración igualdad de oportunidades capacidad enseñanza superior estudiante pedagogía diferencial universidad

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación