El método ABP: innovación en el aula de Educación Infantil
El método ABP es una de las formas más innovadoras y prácticas de trabajar en el aula los distintos contenidos que forman el currículo de Educación Infantil. Este método se basa en aprender de forma significativa a través de centros de interés, despertando la atención de los alumnos. Además, apuesta...
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| Tipo de documento: | artigo |
| Estado: | Versão publicada |
| Data de publicação: | 2019 |
| País: | España |
| Recursos: | Publicaciones Didácticas |
| Repositório: | Publicaciones Didácticas. repositorio oai |
| OAI Identifier: | oai:publicacionesdidacticas.com:103150 |
| Acesso em linha: | https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/103150 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | método abp aprendizaje significativo centros de interés observación exploración experimentación imaginación y creatividad |
| Resumo: | El método ABP es una de las formas más innovadoras y prácticas de trabajar en el aula los distintos contenidos que forman el currículo de Educación Infantil. Este método se basa en aprender de forma significativa a través de centros de interés, despertando la atención de los alumnos. Además, apuesta por un aprendizaje activo en el que el niño sea el protagonista de su propio conocimiento, estableciendo múltiples conexiones entre lo que ya conoce y lo nuevo que desea aprender. En definitiva, va a permitir que el niño observe, experimente y explore su entorno, desarrollando su imaginación y creatividad. |
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