Tablas, gráficos y parámetros estadísticos
El propósito de este proyecto es finalizar la formación como futuro miembro del cuerpo docente de matemáticas, pudiendo exponer los conocimientos adquiridos durante el Máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, en la especi...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Jaén (UJA) |
| Repositorio: | CREA. Colección de recursos educativos abiertos |
| OAI Identifier: | oai:crea.ujaen.es:10953.1/16913 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10953.1/16913 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | 1209.03 5802 Análisis de datos Organización de la educación Data analysis Organization of education |
| Sumario: | El propósito de este proyecto es finalizar la formación como futuro miembro del cuerpo docente de matemáticas, pudiendo exponer los conocimientos adquiridos durante el Máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, en la especialidad de Matemáticas, realizado durante el curso académico 2020/2021 en la Universidad de Jaén. El objetivo principal del presente Trabajo Fin de Máster el diseño fundamentado de una unidad didáctica dirigida al alumnado de tercer curso de Educación Secundaria Obligatoria, en la asignatura Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Académicas. Para ello, se ha realizado un estudio curricular, epistemológico y didáctico de la unidad seleccionada. A continuación, se desarrollan los temas de oposición correspondientes y se localizan las dificultades que pueda encontrar tanto docentes como discentes durante el proceso enseñanza-aprendizaje. Finalmente, se elabora una unidad didáctica que tenga como objetivo la adquisición de competencias clave y la motivación del alumnado. |
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