Factores sociodemográficos de actividad física. Relación con el uso problemático de redes sociales en adolescentes

Un uso abusivo e inadecuado de las redes sociales puede estar relacionado con la aparición de diferentes problemas y riesgos durante la adolescencia. El objetivo de este estudio es conocer el uso de las redes sociales y aplicaciones de comunicación de adolescentes de un centro educativo, los posible...

Full description

Bibliographic Details
Authors: Albaya, J.M., Chacón Borrego, Fátima
Format: article
Status:Versión aceptada para publicación
Publication Date:2019
Country:España
Institution:Universidad de Sevilla (US)
Repository:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
OAI Identifier:oai:idus.us.es:11441/163903
Online Access:https://hdl.handle.net/11441/163903
Access Level:Open access
Keyword:Factor intrapersonal
Factor interpersonal
Adicción
Internet
Educación secundaria
Interpersonal relationship
Intrapersonal relationship
Addiction
Secondary School
id ES_7e192a04c503f5c19369792f8e81c5ca
oai_identifier_str oai:idus.us.es:11441/163903
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Factores sociodemográficos de actividad física. Relación con el uso problemático de redes sociales en adolescentesSociodemographic factors of physical activity. Relactioship with the use of social networks in adolescentesAlbaya, J.M.Chacón Borrego, FátimaFactor intrapersonalFactor interpersonalAdicciónInternetEducación secundariaInterpersonal relationshipIntrapersonal relationshipAddictionInternetSecondary SchoolUn uso abusivo e inadecuado de las redes sociales puede estar relacionado con la aparición de diferentes problemas y riesgos durante la adolescencia. El objetivo de este estudio es conocer el uso de las redes sociales y aplicaciones de comunicación de adolescentes de un centro educativo, los posibles conflictos con factores intrapersonales e interpersonales a estas herramientas y su relación con el nivel de actividad física (AF). El uso abusivo de redes sociales y de AF se determinaron mediante el uso de cuestionarios (Cuestionario de Experiencias Relacionadas con Internet y Cuestionario de Actividad Física para Adolescentes, respectivamente). Los resultados muestran que existe una influencia sobre el factor intrapersonal de M = 1,96 (DS = 0,596), y sobre el factor interpersonal de M = 1,927 (DS = 0,533), que se manifiesta en comportamientos como la necesidad de revisar continuamente sus redes sociales, buscar evadirse de sus problemas utilizando estas herramientas o retirarse de otras actividades para estar conectado a Internet un tiempo más prolongado. Existen diferencias significativas de género en factores intra e interpersonal, siendo las chicas quiénes utilizan con mayor frecuencia estas herramientas. No existe relación estadísticamente significativa entre uso abusivo y el nivel de AF.An abusive and inappropriate use of the Internet and social networks and can be related to the appearance of different problems and risks during adolescence. The objective of this study is to know the use of social networks and communication applications of adolescents of an educational center, to identify their possible intrapersonal and interpersonal conflicts and their relationship with the level of physical activity (PA). The intrapersonal and interpersonal conflicts and the level of PA are determined through the use of questionnaires (Internet Related Experiences Questionnaire and Physical Activity Questionnaire for Adolescents). The results show that there is an intrapersonal factor of M = 1.96 (SD = 0.596), and an interpersonal factor of M = 1.927 (DS = 0.533), which manifests itself in behaviors such as the need to continually review their social networks; use these resources to escape from problems. There are significant differences in terms of gender in intra and interpersonal dependence. There is no relationship between the problematic use of social network and level of PA.FEAFYSEducación Física y DeporteHUM1055: Epidemiology of Physical Activity and Fitness Across Lifespan2019info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionapplication/pdfapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/11441/163903reponame:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevillainstname:Universidad de Sevilla (US)EspañolTrances.Transmisión del Conocimiento Educativo y de la Salud, 11, 677-686.info:eu-repo/semantics/openAccessoai:idus.us.es:11441/1639032026-06-17T12:51:07Z
dc.title.none.fl_str_mv Factores sociodemográficos de actividad física. Relación con el uso problemático de redes sociales en adolescentes
Sociodemographic factors of physical activity. Relactioship with the use of social networks in adolescentes
title Factores sociodemográficos de actividad física. Relación con el uso problemático de redes sociales en adolescentes
spellingShingle Factores sociodemográficos de actividad física. Relación con el uso problemático de redes sociales en adolescentes
Albaya, J.M.
Factor intrapersonal
Factor interpersonal
Adicción
Internet
Educación secundaria
Interpersonal relationship
Intrapersonal relationship
Addiction
Internet
Secondary School
title_short Factores sociodemográficos de actividad física. Relación con el uso problemático de redes sociales en adolescentes
title_full Factores sociodemográficos de actividad física. Relación con el uso problemático de redes sociales en adolescentes
title_fullStr Factores sociodemográficos de actividad física. Relación con el uso problemático de redes sociales en adolescentes
title_full_unstemmed Factores sociodemográficos de actividad física. Relación con el uso problemático de redes sociales en adolescentes
title_sort Factores sociodemográficos de actividad física. Relación con el uso problemático de redes sociales en adolescentes
dc.creator.none.fl_str_mv Albaya, J.M.
Chacón Borrego, Fátima
author Albaya, J.M.
author_facet Albaya, J.M.
Chacón Borrego, Fátima
author_role author
author2 Chacón Borrego, Fátima
author2_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Educación Física y Deporte
HUM1055: Epidemiology of Physical Activity and Fitness Across Lifespan
dc.subject.none.fl_str_mv Factor intrapersonal
Factor interpersonal
Adicción
Internet
Educación secundaria
Interpersonal relationship
Intrapersonal relationship
Addiction
Internet
Secondary School
topic Factor intrapersonal
Factor interpersonal
Adicción
Internet
Educación secundaria
Interpersonal relationship
Intrapersonal relationship
Addiction
Internet
Secondary School
description Un uso abusivo e inadecuado de las redes sociales puede estar relacionado con la aparición de diferentes problemas y riesgos durante la adolescencia. El objetivo de este estudio es conocer el uso de las redes sociales y aplicaciones de comunicación de adolescentes de un centro educativo, los posibles conflictos con factores intrapersonales e interpersonales a estas herramientas y su relación con el nivel de actividad física (AF). El uso abusivo de redes sociales y de AF se determinaron mediante el uso de cuestionarios (Cuestionario de Experiencias Relacionadas con Internet y Cuestionario de Actividad Física para Adolescentes, respectivamente). Los resultados muestran que existe una influencia sobre el factor intrapersonal de M = 1,96 (DS = 0,596), y sobre el factor interpersonal de M = 1,927 (DS = 0,533), que se manifiesta en comportamientos como la necesidad de revisar continuamente sus redes sociales, buscar evadirse de sus problemas utilizando estas herramientas o retirarse de otras actividades para estar conectado a Internet un tiempo más prolongado. Existen diferencias significativas de género en factores intra e interpersonal, siendo las chicas quiénes utilizan con mayor frecuencia estas herramientas. No existe relación estadísticamente significativa entre uso abusivo y el nivel de AF.
publishDate 2019
dc.date.none.fl_str_mv 2019
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format article
status_str acceptedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/11441/163903
url https://hdl.handle.net/11441/163903
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.relation.none.fl_str_mv Trances.Transmisión del Conocimiento Educativo y de la Salud, 11, 677-686.
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv FEAFYS
publisher.none.fl_str_mv FEAFYS
dc.source.none.fl_str_mv reponame:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
instname:Universidad de Sevilla (US)
instname_str Universidad de Sevilla (US)
reponame_str idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
collection idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869411712179896320
score 15,811543

Similar Items