Problemas cotidianos de conducta en el aula. Un reto para los futuros enseñantes
Resumen tomado de la revista. Resumen en Inglés. Monográfico de practicum
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2000 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/29728 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/29728 https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/campoabierto/article/view/4020/2587 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | práctica pedagógica formación de formadores programa de estudios comportamiento del estudiante |
| Sumario: | Resumen tomado de la revista. Resumen en Inglés. Monográfico de practicum |
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