El aprendizaje dialógico como "experto" en resolución de conflictos

Se presenta el aprendizaje dialógico como experto en la resolución de conflictos en el ámbito escolar. Para ello nos basamos en la experiencia del proyecto de Comunidades de Aprendizaje, cuyo éxito radica en la implicación de toda la comunidad en el proceso de aprendizaje. Cuando se percibe que la e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Vargas, Julio, Flecha García, José Ramón
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2000
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/47257
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/47257
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:solución de conflictos
proceso de aprendizaje
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