El consumo responsable en el aula de Educación Primaria
Se proponen y describen diversas acciones formativas concebidas como material de apoyo para el profesorado de tercer ciclo de Educación Primaria, con el fin de facilitar el trabajo en el aula sobre la temática de consumo responsable y sostenibilidad.
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| Tipo de recurso: | capítulo de libro |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2025 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Salamanca (USAL) |
| Repositorio: | GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca |
| OAI Identifier: | oai:gredos.usal.es:10366/170218 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10366/170218 https://doi.org/10.14679/4233 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Consumo responsable Unión Europea Educación Primaria Sostenibilidad Situación de aprendizaje Acción formativa Medio ambiente Competencias clave 5802.04 Niveles y Temas de Educación |
| Sumario: | Se proponen y describen diversas acciones formativas concebidas como material de apoyo para el profesorado de tercer ciclo de Educación Primaria, con el fin de facilitar el trabajo en el aula sobre la temática de consumo responsable y sostenibilidad. |
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