Aprendiendo el modo de vida europeo en el aula
Se proponen y describen diversas acciones formativas concebidas como material de apoyo para el profesorado de tercer ciclo de Educación Primaria, con el fin de facilitar el trabajo en el aula sobre la temática de los valores y el modo de vida europeo.
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| Tipo de recurso: | capítulo de libro |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2025 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Salamanca (USAL) |
| Repositorio: | GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca |
| OAI Identifier: | oai:gredos.usal.es:10366/170208 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10366/170208 https://doi.org/10.14679/4233 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Unión Europea Ciudadanía europea Educación Primaria Acción formativa Competencias clave Situación de aprendizaje Salud Educación en valores 5802.04 Niveles y Temas de Educación |
| Sumario: | Se proponen y describen diversas acciones formativas concebidas como material de apoyo para el profesorado de tercer ciclo de Educación Primaria, con el fin de facilitar el trabajo en el aula sobre la temática de los valores y el modo de vida europeo. |
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