Ensenyar ciències als adolescents del segle XXI

La autora nos acerca a las diferentes concepciones de la enseñanza de las ciencias sociales y especifica qué enseñar y cómo enseñar: trabajar los modelos científicos básicos, la naturaleza de las ciencias, los métodos y sus límites, hacer, pensar y dialogar sobre hechos y fenómenos contextualizados....

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Roca Tort, Montserrat
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2007
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/14439
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/14439
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:ciencias de la naturaleza
estrategia de aprendizaje
método de enseñanza
id ES_7d02baac3fc51bd4f1868d107ec00bb9
oai_identifier_str oai:redined.educacion.gob.es:11162/14439
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Ensenyar ciències als adolescents del segle XXIPerspectiva escolarRoca Tort, Montserratciencias de la naturalezaestrategia de aprendizajemétodo de enseñanzaLa autora nos acerca a las diferentes concepciones de la enseñanza de las ciencias sociales y especifica qué enseñar y cómo enseñar: trabajar los modelos científicos básicos, la naturaleza de las ciencias, los métodos y sus límites, hacer, pensar y dialogar sobre hechos y fenómenos contextualizados. Al final se expone un ejemplo de unidad didáctica .Universitat de Barcelona. Biblioteca de Ciències de l'Educació; Passeig de la Vall d'Hebron, 171; 08035 Barcelona; +34934021035; +34934021034;ESP2007info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/14439reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)CatalánPerspectiva escolar. 2007, n. 312, febrero ; p. 45-54info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/144392026-05-28T18:21:31Z
dc.title.none.fl_str_mv Ensenyar ciències als adolescents del segle XXI
Perspectiva escolar
title Ensenyar ciències als adolescents del segle XXI
spellingShingle Ensenyar ciències als adolescents del segle XXI
Roca Tort, Montserrat
ciencias de la naturaleza
estrategia de aprendizaje
método de enseñanza
title_short Ensenyar ciències als adolescents del segle XXI
title_full Ensenyar ciències als adolescents del segle XXI
title_fullStr Ensenyar ciències als adolescents del segle XXI
title_full_unstemmed Ensenyar ciències als adolescents del segle XXI
title_sort Ensenyar ciències als adolescents del segle XXI
dc.creator.none.fl_str_mv Roca Tort, Montserrat
author Roca Tort, Montserrat
author_facet Roca Tort, Montserrat
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv ciencias de la naturaleza
estrategia de aprendizaje
método de enseñanza
topic ciencias de la naturaleza
estrategia de aprendizaje
método de enseñanza
description La autora nos acerca a las diferentes concepciones de la enseñanza de las ciencias sociales y especifica qué enseñar y cómo enseñar: trabajar los modelos científicos básicos, la naturaleza de las ciencias, los métodos y sus límites, hacer, pensar y dialogar sobre hechos y fenómenos contextualizados. Al final se expone un ejemplo de unidad didáctica .
publishDate 2007
dc.date.none.fl_str_mv 2007
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11162/14439
url http://hdl.handle.net/11162/14439
dc.language.none.fl_str_mv Catalán
language_invalid_str_mv Catalán
dc.relation.none.fl_str_mv Perspectiva escolar. 2007, n. 312, febrero ; p. 45-54
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Redined. Red de Información Educativa
instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
instname_str Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
reponame_str Redined. Red de Información Educativa
collection Redined. Red de Información Educativa
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869411632050864128
score 15,300724