Service learning for sustainability in the practicum phase of initial teacher training

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Heras Colás, Raquel, Masgrau Juanola, Mariona, Guiu Puget, Eulàlia, Soler Masó, Pere, Albertín Carbó, Pilar
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2023
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/247583
Acceso en línea:	https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/21466 https://hdl.handle.net/11162/247583
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	formación inicial método de enseñanza período de prácticas formación de profesores enseñanza primaria aprendizaje-servicio educación para el desarrollo sostenible educación infantil

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación