Cuando la poesía atraviesa la vida de los adolescentes y genera oportunidades de inclusión
Monográfico con el título: “Enseñar a comunicar: el profesorado narra sus experiencias de aula”
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/106670 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/106670 https://dl.dropboxusercontent.com/u/108858583/WebCEP/Revistas/LA_LIBRETA_N_6_DNP.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | poesía desarrollo afectivo medios de enseñanza integración social |
| Sumario: | Monográfico con el título: “Enseñar a comunicar: el profesorado narra sus experiencias de aula” |
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