Análisis de la colocación en sets de diferente intensidad, en el U-21 men´s word championsip de voleibol

El objetivo de la presente investigación fue conocer las variables de la colocación que afectan al desarrollo del rally, en sets de diferente intensidad, en voleibol masculino U-21. La muestra del estudio estuvo compuesta por 1688 acciones de colocación que se desarrollaron en el complejo 1 (KI) (11...

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Detalles Bibliográficos
Autores: González Silva, Jara, Fernández Echeverría, Carmen, Claver Rabaz, Fernando, Moreno Arroyo, María Perla
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2019
País:España
Institución:Universidad de Sevilla (US)
Repositorio:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
OAI Identifier:oai:idus.us.es:11441/163248
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/11441/163248
https://doi.org/10.24310/riccafd.2019.v8i2.6451
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Variables situacionales
Voleibol
Colocación
Masculino
Situacional variables
Volleyball
Set
Male
Descripción
Sumario:El objetivo de la presente investigación fue conocer las variables de la colocación que afectan al desarrollo del rally, en sets de diferente intensidad, en voleibol masculino U-21. La muestra del estudio estuvo compuesta por 1688 acciones de colocación que se desarrollaron en el complejo 1 (KI) (1100 en sets de intensidad alta y 588 en sets de intensidad no alta), realizadas por las cuatro selecciones mejor clasificadas en el U-21 Men´s World Championsip de voleibol. La observación correspondió a cinco partidos de cada una de las selecciones participantes. Las variables del estudio fueron: origen del colocador, zona de colocación, tipo de colocación, técnica de colocación, eficacia de colocación, zona hacia donde se envía la colocación, tiempo de colocación, desarrollo del rally, e intensidad del set. Los resultados de la regresión logística multinomial mostraron que, tanto en los sets de intensidad alta como en los de intensidad no alta, el tipo de colocación y la técnica de colocación fueron predictoras del desarrollo del rally. Además, en los sets de intensidad alta, la zona y eficacia de colocación también actuaron como predictoras del desarrollo del rally. En los sets de intensidad no alta, la zona hacia donde se envía la colocación actuó como predictora del desarrollo del rally, no siendo predictora en los sets de intensidad alta. Dichos resultados pueden ser considerados para el diseño de tareas específicas de entrenamiento de la colocación, acordes a diferentes situaciones de juego