La utilización de la videoconferencia en la Universidad Nacional de Educación a Distancia : análisis y resultados
Resumen basado en el de la publicación
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La utilización de la videoconferencia en la Universidad Nacional de Educación a Distancia : análisis y resultadosPixel-BitSevillano García, María LuisaSánchez Arroyo, Estrellaparticipación de los estudiantesuniversidad a distanciamedios audiovisualesnuevas tecnologíassistema multimediatelecomunicaciónUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España)Resumen basado en el de la publicaciónLas nuevas tecnologías de la información ofrecen grandes posibilidades dentro del campo de la educación. Se trata en concreto de la repercusión de la videoconferencia en la educación a distancia a través de un estudio realizado en la UNED (Universidad Nacional de Educación a Distancia).ESP1998info:eu-repo/semantics/articlehttp://redined.mecd.gob.es/xmlui/handle/11162/128189https://recyt.fecyt.es/index.php/pixelreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolPixel-Bit. 1998, n. 11 ; p. 57-84info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1281892026-05-28T18:21:31Z |
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