Aplicación del aprendizaje dialógico en el área de Educación Física: Modelo inclusivo "Retos interactivos con Responsabilidad Compartida"
Programa de Doctorat Activitat Física, Educació Física i Esport
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Institución: | CBUC, CESCA |
| Repositorio: | TDR. Tesis Doctorales en Red |
| OAI Identifier: | oai:www.tdx.cat:10803/671546 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10803/671546 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educació física Educación física Physical education and training Educació inclusiva Educación inclusiva Inclusive education Aprenentatge Aprendizaje Learning Didàctica Didáctica Teaching methods Ciències de l'Educació 37 |
| Sumario: | Programa de Doctorat Activitat Física, Educació Física i Esport |
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