Uso e integración de las TIC en el aula y dificultades del profesorado en activo de cara a su integración
Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/189431 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/189431 https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/8005/pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | tecnología de la educación nuevas tecnologías tecnología de la información uso didáctico del ordenador formación de profesores |
| Sumario: | Resumen basado en el de la publicación |
|---|