Evaluación del pensamiento crítico de las tutoras de práctica clínica del Grado de Enfermería y validación en el ámbito docente del cuestionario N-CT-4 Practice: estudio multicéntrico
Programa de Doctorat en Infermeria i Salut
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2025 |
| País: | España |
| Institución: | CBUC, CESCA |
| Repositorio: | TDR. Tesis Doctorales en Red |
| OAI Identifier: | oai:www.tdx.cat:10803/694787 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10803/694787 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Ensenyament de la infermeria Enseñanza de la enfermería Nursing education Pensament crític Pensamiento crítico Critical thinking Mentoria Tutoría Mentoring Ciències de la Salut 614 |
| Sumario: | Programa de Doctorat en Infermeria i Salut |
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