La práctica musical desde la reflexión y la acción en la formación inicial del profesorado

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Arriaga Sanz, Cristina, Riaño, María Elena
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2017
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/214932
Acceso en línea:https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/1345
https://hdl.handle.net/11162/214932
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:estudiante para profesor
formación inicial
educación musical
educación preescolar
medios de enseñanza
actividades escolares
conciencia
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación