La Carpeta docente como estrategia formativa favorecedora de una actitud innovadora en los profesores universitarios

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Fernández March, Amparo
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2002
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/91282
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/91282
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:formación de profesores
universidad
innovación pedagógica
enseñanza superior
portafolio
id ES_7b87ee2c5ebdc6803d3c507680d3cecc
oai_identifier_str oai:redined.educacion.gob.es:11162/91282
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling La Carpeta docente como estrategia formativa favorecedora de una actitud innovadora en los profesores universitariosBoletín de la RED-UFernández March, Amparoformación de profesoresuniversidadinnovación pedagógicaenseñanza superiorportafolioResumen basado en el de la publicaciónSe analiza el contenido de una muestra representativa de los portafolios docentes presentados por los profesores que han participado en el Programa de Formación Inicial Pedagógica para el Profesorado Universitario de la Universidad Politécnica de Valencia. El portafolio docente se utiliza como estrategia formativa en dicho Programa con el objetivo de desarrollar una actitud reflexiva hacia la propia práctica docente, basándose en la recopilación de evidencias sobre los esfuerzos y resultados por mejorar dicha práctica. Se realiza un estudio de carácter etnográfico que permite una buena comprensión de las concepciones de los profesores en relación con la tarea docente, además de obtener una visión clara de su aprendizaje durante el programa formativo y de su capacidad para documentar su enseñanza.ESP2002info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/91282reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolBoletín de la RED-U. 2002, v. 2, n. 3 ; 15 p.info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/912822026-05-28T18:21:31Z
dc.title.none.fl_str_mv La Carpeta docente como estrategia formativa favorecedora de una actitud innovadora en los profesores universitarios
Boletín de la RED-U
title La Carpeta docente como estrategia formativa favorecedora de una actitud innovadora en los profesores universitarios
spellingShingle La Carpeta docente como estrategia formativa favorecedora de una actitud innovadora en los profesores universitarios
Fernández March, Amparo
formación de profesores
universidad
innovación pedagógica
enseñanza superior
portafolio
title_short La Carpeta docente como estrategia formativa favorecedora de una actitud innovadora en los profesores universitarios
title_full La Carpeta docente como estrategia formativa favorecedora de una actitud innovadora en los profesores universitarios
title_fullStr La Carpeta docente como estrategia formativa favorecedora de una actitud innovadora en los profesores universitarios
title_full_unstemmed La Carpeta docente como estrategia formativa favorecedora de una actitud innovadora en los profesores universitarios
title_sort La Carpeta docente como estrategia formativa favorecedora de una actitud innovadora en los profesores universitarios
dc.creator.none.fl_str_mv Fernández March, Amparo
author Fernández March, Amparo
author_facet Fernández March, Amparo
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv formación de profesores
universidad
innovación pedagógica
enseñanza superior
portafolio
topic formación de profesores
universidad
innovación pedagógica
enseñanza superior
portafolio
description Resumen basado en el de la publicación
publishDate 2002
dc.date.none.fl_str_mv 2002
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11162/91282
url http://hdl.handle.net/11162/91282
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.relation.none.fl_str_mv Boletín de la RED-U. 2002, v. 2, n. 3 ; 15 p.
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Redined. Red de Información Educativa
instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
instname_str Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
reponame_str Redined. Red de Información Educativa
collection Redined. Red de Información Educativa
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869411522021687296
score 15,298079

Similares en LA Referencia