La Carpeta docente como estrategia formativa favorecedora de una actitud innovadora en los profesores universitarios

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Fernández March, Amparo
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2002
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/91282
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/91282
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:formación de profesores
universidad
innovación pedagógica
enseñanza superior
portafolio
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación