Impacto, dependencia y relevancia social de la prensa pedagógica en Extremadura
Resumen basado en el de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/264094 |
| Acceso en línea: | https://hipatiapress.com/hpjournals/index.php/hse/article/view/6940 https://hdl.handle.net/11162/264094 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | práctica pedagógica prensa política de la educación educación social Extremadura s. XIX s. XX |
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Impacto, dependencia y relevancia social de la prensa pedagógica en ExtremaduraHistoria social y de la educaciónMartín Sánchez, Miguel ÁngelCáceres Muñoz, Jorgepráctica pedagógicaprensapolítica de la educacióneducación socialExtremaduras. XIXs. XXResumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésSe analiza el impacto de la prensa pedagógica en Extremadura, buscando concebir una visión global del fenómeno en la región y, a partir de ahí, determinar la influencia que ha tenido Extremadura decimonónica y del siglo XX. Para ello se ha llevado a cabo un acercamiento a diferentes archivos de la región para reconstruir el mapa de la totalidad de publicaciones de carácter pedagógico en Extremadura, desde el siglo XIX hasta finales del siglo XX. Los resultados obtenidos han demostrado la evidencia de la relevancia de la prensa pedagógica extremeña, ya que ayudó a visibilizar y denunciar las injustas estructuras del tejido escolar extremeño.ESP2021info:eu-repo/semantics/articlehttps://hipatiapress.com/hpjournals/index.php/hse/article/view/6940https://hdl.handle.net/11162/264094reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolHistoria social y de la educación. 2021, vol. 10, n. 2, junio ; p. 181-212info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2640942026-05-28T18:21:31Z |
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