Valoración de un programa de trabajo, basado en la investigación-acción, para el autoaprendizaje de cuestiones medioambientales en educación secundaria obligatoria

Tesis Univ. Jaén. Departamento de Didáctica de las Ciencias. Leída el 24 de julio de 2006

Detalhes bibliográficos
Autor: Pérez-Vega, Miguel-Ángel
Formato: tesis doctoral
Fecha de publicación:2007
País:España
Recursos:Universidad de Jaén
Repositorio:RUJA. Repositorio Institucional de la Producción Científica de la Universidad de Jaén
OAI Identifier:oai:ruja.ujaen.es:10953/422
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/10953/422
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Enseñanza secundaria
Didáctica
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