Interacciones ciencia/técnica/sociedad : un instrumento de cambio actitudinal

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Solbes Matarredona, Jordi Antoni, Vilches Peña, Amparo
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	1989
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/170747
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/170747 https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/51127/92735
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	enseñanza obligatoria educación científica libro de texto análisis de contenido falta de interés interdisciplinariedad desarrollo de programas de estudios

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación