Aprendizaje de la teoría de inducción electromagnética en cursos universitarios de física general : una enseñanza por resolución guiada de problemas

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Almudí García, José Manuel, Zuza Elosegui, Kristina, Guisasola Aranzábal, Jenaro
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2016
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/165377
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/165377
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:enseñanza superior
estudios científicos
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física
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evaluación
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
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