Metodología para la enseñanza de la Escritura en prensa en el Grado de Periodismo de la UAB

Este artículo analiza la experiencia educativa en la asignatura de UAB, tras dos cursos de implantación de la misma. Pretende, por un lado, abordar la perspectiva del docente, y, por otro, a través de una encuesta entre el alumnado, conocer también su punto de vista sobre el modo de impartir una mat...

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Detalhes bibliográficos
Autores: Sabés Turmo, Fernando|||0000-0002-7916-4942, Carniel Bugs, Ricardo|||0000-0002-9303-9515
Formato: artículo
Fecha de publicación:2012
País:España
Recursos:Universitat Autònoma de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ddd.uab.cat:254846
Acesso em linha:https://ddd.uab.cat/record/254846
https://dx.doi.org/urn:doi:10.7203/attic.9.1690
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Periodismo
Redacción periodística
Docencia
Enseñanza y aprendizaje
Journalism
Journalistic writing
Teaching
Education and learning
Periodisme
Redacció periodística
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Ensenyament i aprenentatge
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spelling Metodología para la enseñanza de la Escritura en prensa en el Grado de Periodismo de la UABMethodology for teaching Journalistic writing in the Journalism degree at UABMetodologia per l'ensenyament de la Escriptura en premsa en el Grau de Periodisme de la UABSabés Turmo, Fernando|||0000-0002-7916-4942Carniel Bugs, Ricardo|||0000-0002-9303-9515PeriodismoRedacción periodísticaDocenciaEnseñanza y aprendizajeJournalismJournalistic writingTeachingEducation and learningPeriodismeRedacció periodísticaDocènciaEnsenyament i aprenentatgeEste artículo analiza la experiencia educativa en la asignatura de UAB, tras dos cursos de implantación de la misma. Pretende, por un lado, abordar la perspectiva del docente, y, por otro, a través de una encuesta entre el alumnado, conocer también su punto de vista sobre el modo de impartir una materia, que es su primera aproximación al lenguaje periodístico.This article analyses the educational experience in the subject Journalistic Writing of the Journalism degree, at the Faculty of UAB, after two years of implementing it. The paper aims, in one hand, to consider the teacher's perspective and, on the other hand, through a survey, also know the views of the students about the teaching of this subject, which is their first approach to journalistic language.Aquest article analitza l'experiència educativa en l'assignatura d'Escriptura en Premsa del Grau de Periodisme, a la Facultat de UAB, desprès de dos anys de la seva implantació. Pretén, per una banda, abordar la perspectiva del docent, i, per un altre, mitjançant una enquesta al alumnat, conèixer també el seu punt de vista, sobre tot de la manera d'impartir una matèria, que és la seva primera aproximació al llenguatge periodístic. 22012-01-0120122012-01-01Articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501VoRhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttps://ddd.uab.cat/record/254846https://dx.doi.org/urn:doi:10.7203/attic.9.1690reponame:Dipòsit Digital de Documents de la UABinstname:Universitat Autònoma de BarcelonaEspañolspaopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades.https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:ddd.uab.cat:2548462026-06-06T12:50:31Z
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