Competencia social y habilidades sociales como ámbito de prevención de conflictos
El artículo forma parte del monográfico: Educar para la paz
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2000 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/86641 |
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Competencia social y habilidades sociales como ámbito de prevención de conflictosEducar en el 2000 : revista de formación del profesoradoLópez Martín, Enriquesolución de conflictosprevenciónhabilidadrelaciones interpersonalesEl artículo forma parte del monográfico: Educar para la pazLas habilidades sociales no son rasgos de personalidad sino comportamientos aprendidos. Todas se adquieren en un proceso de aprendizaje natural o estructurado y están lejos de cualquier otro proceso. El autor ofrece un análisis de algunos programas dirigidos al desarrollo de las habilidades sociales o de la competencia social que pueden ser utilizados en el contexto escolar y aplicables en los niveles de prevención primaria, secundaria y terciaria.ESP2000info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/86641reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEducar en el 2000 : revista de formación del profesorado. 2000, n. 1, Mayo ; p. 14-17info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/866412026-05-28T18:21:31Z |
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