Los procesos matemáticos en educación infantil : una aproximación desde los libros de texto de Chile y España

Resumen tomado de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autores: Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra, Pincheira Hauck, Nataly Goreti, Alsina Pastells, Ángel
Formato: artículo
Fecha de publicación:2023
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/258023
Acesso em linha:https://revistaseug.ugr.es/index.php/pna/article/view/27164
https://hdl.handle.net/11162/258023
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:libro de texto
matemáticas
análisis de contenido
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España
Chile
educación infantil
competencia matemática
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