Chatbot supervisado por docentes para la enseñanza de UML y la concienciación sobre el uso responsable y crítico de herramientas de Inteligencia Artificial en Ingeniería del Software
Memoria ID2024-032 Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2024-2025.
| Autores: | , , , , |
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| Tipo de recurso: | informe técnico |
| Fecha de publicación: | 2025 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Salamanca (USAL) |
| Repositorio: | GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca |
| OAI Identifier: | oai:dnet:gredos______::58e2883365b20bac456d8821b8c5d2a6 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10366/171195 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Grado en Ingeniería Informática Modelado UML Inteligencia artificial generativa Chatbot educativo Ingeniería del software Evaluación formativa 1203.10 Enseñanza Con Ayuda de Ordenador 1203.04 Inteligencia Artificial 1203.17 Informática |
| Sumario: | Memoria ID2024-032 Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2024-2025. |
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