Geografía activa en una explotación de experimentación agraria
Se propone una experiencia didáctica de carácter práctico basada en el estudio de la explotación de experimentación agraria que la diputación provincial de Madrid posee en el término municipal de Arganda, para acercar a los alumnos a la realidad del estudio geográfico.
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1984 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/74706 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/74706 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | geografía social método activo formación agraria técnica de enseñanza enseñanza secundaria |
| Sumario: | Se propone una experiencia didáctica de carácter práctico basada en el estudio de la explotación de experimentación agraria que la diputación provincial de Madrid posee en el término municipal de Arganda, para acercar a los alumnos a la realidad del estudio geográfico. |
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