Aprenent a estimar-(nos): Projecte per educar relacions de parella sanes i satisfactòries a l'adolescència

El present Treball Final de Màster s’emmarca dins de la modalitat d’investigació i professionalitzador. L’objectiu principal és dissenyar una proposta d’intervenció per prevenir la violència masclista i promoure relacions de parella sanes i satisfactòries a l’adolescència. La investigació s’...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos
Autor: Amatller González, Carla
Formato: tesis de maestría
Fecha de publicación:2022
País:España
Recursos:Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Repositorio:O2, repositorio institucional de la UOC
OAI Identifier:oai:openaccess.uoc.edu:10609/146947
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/10609/146947
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:violència masclista
adolescència
relacions de parella
estudis de gènere
violencia machista
adolescencia
relaciones de pareja
estudios de género
violence against women
adolescence
relationships
gender studies
Violence in men -- TFM
Violència en els homes -- TFM
Violencia en los hombres -- TFM
Descrição
Resumo:El present Treball Final de Màster s’emmarca dins de la modalitat d’investigació i professionalitzador. L’objectiu principal és dissenyar una proposta d’intervenció per prevenir la violència masclista i promoure relacions de parella sanes i satisfactòries a l’adolescència. La investigació s’ha portat a terme a través de l’aplicació d’un qüestionari a 90 joves de 15 a 17 anys. El resultats obtinguts han indicat la presència de diferents situacions de violència en l’àmbit de parella, sobretot, de violència psicològica. Tenint en compte els resultats, s’ha considerat oportú dissenyar una proposta d’intervenció titulada “Aprenent a estimar-(nos)” destinada a joves entre 15 i 17 anys. Concretament, aquesta, està configurada per 8 sessions basades en una metodologia participativa.