El cine como componente cultural en las clases de italiano como lengua extranjera. Una propuesta de unidad didáctica
Trabajo de Fin de Máster del Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, curso 2023-2024
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Salamanca (USAL) |
| Repositorio: | GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca |
| OAI Identifier: | oai:gredos.usal.es:10366/159111 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10366/159111 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Cine Competencia intercultural Italiano como lengua extranjera Glotodidáctica Cultura Cinema Intercultural competence Italian as a foreign language Glottodidactic Culture Competenza intercultural Italiano come lingua straniera Glottodidattica 5701.11 Enseñanza de Lenguas |
| Sumario: | Trabajo de Fin de Máster del Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, curso 2023-2024 |
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