La vinculación 0-6
Se considera que hay que llevar a cabo una vinculación real entre el ciclo de 0 a 3 años y entre el ciclo que abarca de 3 a 6 años, puesto que los dos conforman la etapa de la Educación Infantil. Por ello desde el Ayuntamiento de Sabadell se pretende mejorar la coordinación pedagógica de los profeso...
| Authors: | , |
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| Format: | article |
| Publication Date: | 2008 |
| Country: | España |
| Institution: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repository: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/23344 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11162/23344 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | proyecto educativo de centro transición educación infantil-educación primaria relación padres-profesor relación padres-escuela interacción experiencia pedagógica educación preescolar cooperación |
| Summary: | Se considera que hay que llevar a cabo una vinculación real entre el ciclo de 0 a 3 años y entre el ciclo que abarca de 3 a 6 años, puesto que los dos conforman la etapa de la Educación Infantil. Por ello desde el Ayuntamiento de Sabadell se pretende mejorar la coordinación pedagógica de los profesores de las distintas etapas educativas y dotar de coherencia toda la escolarización. Como respuesta se elaboró un Plan de Centros de Educación Infantil de Primer Ciclo 2005-2009 y se crearon más plazas públicas. La experiencia a lo largo de los tres cursos escolares ha sido muy positiva ya que mejoraron las relaciones entre los dos ciclos y favoreció la implicación de las familias en el proceso educativo de sus hijos e hijas. |
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