Diseño e implementación de objetos de aprendizaje para la mejora de habilidades de comprensión de escucha y producción oral en un curso de inglés virtual para una institución de educación superior
Este proyecto busca desarrollar en los estudiantes de la Universidad Manuela Beltrán en la modalidad e-learning estrategias asociadas a la práctica y búsqueda de herramientas online que les permitan potenciar y mejorar sus habilidades comunicativas de habla y escucha en la asignatura de inglés, a tr...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Recursos: | Universitat Oberta de Catalunya (UOC) |
| Repositorio: | O2, repositorio institucional de la UOC |
| OAI Identifier: | oai:openaccess.uoc.edu:10609/82666 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/10609/82666 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | e-learning educación superior SCORM proyecto profesional (diseño) higher education professional project (design) aprenentatge virtual educació superior projecte professional (disseny) Web-based instruction -- TFM Ensenyament virtual -- TFM Enseñanza virtual -- TFM |
| Resumo: | Este proyecto busca desarrollar en los estudiantes de la Universidad Manuela Beltrán en la modalidad e-learning estrategias asociadas a la práctica y búsqueda de herramientas online que les permitan potenciar y mejorar sus habilidades comunicativas de habla y escucha en la asignatura de inglés, a través de ejercicios prácticos contenidos en objetos de aprendizaje en formato de paquetes SCORM con la posibilidad de ser reutilizadas en entornos presenciales de la institución. Así mismo, pretende evaluar el progreso de los estudiantes a través de actividades de evaluación desarrolladas y contenidas en la LMS Canvas. |
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