El alumnado tiene la palabra
Se expone una experiencia realizada con alumnos de tercero de ESO del Centro Social Bellavista Julio Blanco, de Santander. El proyecto pretende recoger y difundir las opiniones y demandas de los estudiantes para mejorar el centro. Se describen la metodología empleada así como las distintas sesiones...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/97127 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/97127 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | participación de los estudiantes gestión del centro de enseñanza toma de decisión metodología democratización |
| Sumario: | Se expone una experiencia realizada con alumnos de tercero de ESO del Centro Social Bellavista Julio Blanco, de Santander. El proyecto pretende recoger y difundir las opiniones y demandas de los estudiantes para mejorar el centro. Se describen la metodología empleada así como las distintas sesiones de trabajo, los procesos de toma de decisiones y las respuestas a las demandas del alumnado por parte del centro. |
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