Más allá del inglés : la competencia lingüística multi-dimensional como estrategia para la enseñanza en la universidad internacional

Monográfico con el título: “Bilingüismo y formación del profesorado”

Detalhes bibliográficos
Autor: Dafouz Milne, Emma
Formato: artículo
Fecha de publicación:2015
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/154983
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/154983
https://cesdonbosco.com/wp-content/uploads/2022/12/EYF_32.pdf
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:lengua inglesa
universidad internacional
formación de profesores
aptitud lingüística
interdisciplinariedad
Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)
Descrição
Resumo:Monográfico con el título: “Bilingüismo y formación del profesorado”