María Milagros Montoya Ramos : decir la verdad en el aula
Desde el comienzo de su ejercicio, esta maestra, descubre la individualidad de cada alumno y empieza a desarrollar los conceptos de relación y singularidad como claves de la educación. En una vida de educadora llena de experiencias diversas, María Milagros pone en práctica su capacidad de realizar i...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2004 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/33914 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/33914 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | práctica pedagógica relación profesor-alumno relaciones humanas individualidad profesor sexo femenino biografía |
| id |
ES_775e4209e6c34a89daa6eb21f350ef8f |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:redined.educacion.gob.es:11162/33914 |
| network_acronym_str |
ES |
| network_name_str |
España |
| repository_id_str |
|
| spelling |
María Milagros Montoya Ramos : decir la verdad en el aulaCuadernos de pedagogíaMañeru Méndez, Anapráctica pedagógicarelación profesor-alumnorelaciones humanasindividualidadprofesorsexo femeninobiografíaDesde el comienzo de su ejercicio, esta maestra, descubre la individualidad de cada alumno y empieza a desarrollar los conceptos de relación y singularidad como claves de la educación. En una vida de educadora llena de experiencias diversas, María Milagros pone en práctica su capacidad de realizar iniciativas nuevas y de transmitir el compromiso de las personas con lo que ocurre en el mundo, con la vida. Para ella, 'la relación educativa es una relación de autoridad, inspirada en la relación humana primera donde aprendemos a hablar y convivir', como la relación que establece la madre con su hijo o hija.ESP2004info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/33914reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolCuadernos de pedagogía. 2004, n. 337, julio-agosto ; p. 68-71info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/339142026-05-28T18:21:31Z |
| dc.title.none.fl_str_mv |
María Milagros Montoya Ramos : decir la verdad en el aula Cuadernos de pedagogía |
| title |
María Milagros Montoya Ramos : decir la verdad en el aula |
| spellingShingle |
María Milagros Montoya Ramos : decir la verdad en el aula Mañeru Méndez, Ana práctica pedagógica relación profesor-alumno relaciones humanas individualidad profesor sexo femenino biografía |
| title_short |
María Milagros Montoya Ramos : decir la verdad en el aula |
| title_full |
María Milagros Montoya Ramos : decir la verdad en el aula |
| title_fullStr |
María Milagros Montoya Ramos : decir la verdad en el aula |
| title_full_unstemmed |
María Milagros Montoya Ramos : decir la verdad en el aula |
| title_sort |
María Milagros Montoya Ramos : decir la verdad en el aula |
| dc.creator.none.fl_str_mv |
Mañeru Méndez, Ana |
| author |
Mañeru Méndez, Ana |
| author_facet |
Mañeru Méndez, Ana |
| author_role |
author |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
práctica pedagógica relación profesor-alumno relaciones humanas individualidad profesor sexo femenino biografía |
| topic |
práctica pedagógica relación profesor-alumno relaciones humanas individualidad profesor sexo femenino biografía |
| description |
Desde el comienzo de su ejercicio, esta maestra, descubre la individualidad de cada alumno y empieza a desarrollar los conceptos de relación y singularidad como claves de la educación. En una vida de educadora llena de experiencias diversas, María Milagros pone en práctica su capacidad de realizar iniciativas nuevas y de transmitir el compromiso de las personas con lo que ocurre en el mundo, con la vida. Para ella, 'la relación educativa es una relación de autoridad, inspirada en la relación humana primera donde aprendemos a hablar y convivir', como la relación que establece la madre con su hijo o hija. |
| publishDate |
2004 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2004 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article |
| format |
article |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/11162/33914 |
| url |
http://hdl.handle.net/11162/33914 |
| dc.language.none.fl_str_mv |
Español |
| language_invalid_str_mv |
Español |
| dc.relation.none.fl_str_mv |
Cuadernos de pedagogía. 2004, n. 337, julio-agosto ; p. 68-71 |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Redined. Red de Información Educativa instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| instname_str |
Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| reponame_str |
Redined. Red de Información Educativa |
| collection |
Redined. Red de Información Educativa |
| repository.name.fl_str_mv |
|
| repository.mail.fl_str_mv |
|
| _version_ |
1869411117607944192 |
| score |
15,298079 |