La tutoría en la Universidad de Vigo según la opinión de sus profesores

Resumen basado en el de la publicación. Se incluyen numerosas tablas de resultados

Detalles Bibliográficos
Autores: Cid Sabucedo, Alfonso, Pérez Abellás, Adolfo
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2006
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/14774
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/14774
http://revistas.um.es/rie/article/view/96911/93091.pdf
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:tutoría
opinión
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Universidad de Vigo
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spelling La tutoría en la Universidad de Vigo según la opinión de sus profesoresRIE : revista de investigación educativaCid Sabucedo, AlfonsoPérez Abellás, Adolfotutoríaopiniónuniversidadorientación pedagógicainvestigación comparativainvestigaciónmetodologíacuestionarioUniversidad de VigoResumen basado en el de la publicación. Se incluyen numerosas tablas de resultadosSe afirma que la Universidad de Vigo se encuentra inmersa en el proceso de convergencia con el objeto de construir un Sistema Europeo de Educación Superior, y que entre las transformaciones que es necesario realizar ocupa un lugar destacado el papel del profesorado, en el sentido de focalizarse como facilitador del aprendizaje. Para ello, entre las funciones docentes, la tutoría alcanza un papel trascendental y llega a convertirse en un servicio esencial. Esto implica la necesidad de la transformación del papel del profesorado, tradicionalmente entendido más como dispensador de conocimientos que como orientador en la búsqueda del mismo. Se plantea el objetivo de conocer-diagnosticar, en base a las opiniones de los profesores, el desempeño, la situación real, de la función tutorial en la Universidad de Vigo y, en su caso, hacer propuestas de mejora, mediante una investigación descriptivo-transversal-comparativa de tipo cuantitativo.Universitat de Barcelona. Biblioteca de Ciències de l'Educació; Passeig de la Vall d'Hebron, 171; 08035 Barcelona; +34934021035; +34934021034;ESP2006info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/14774http://revistas.um.es/rie/article/view/96911/93091.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRIE : revista de investigación educativa. 2006, v. 24, n. 2 ; p. 395-421info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/147742026-05-28T18:21:31Z
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