Educación inclusiva para la ciudadanía europea : el doble itinerario

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	López Torrijo, Manuel, Gozálvez Pérez, Vicent Eulogi, García García, Francisco Javier (Fran J.) (1991-)
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2019
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/185720
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/185720 https://www.unioviedo.es/reunido/index.php/AA/article/view/13252/12465
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	participación del ciudadano Europa finalidad de la educación integración igualdad de oportunidades

Descripción
Sumario:	Resumen tomado de la publicación