La tutoría personal en el sistema de formación por alternacia. Estudio internacional de impactos en los Centros Educativos Familiares de Formación por Alternancia.

Programa de Doctorat: Innovació i Intervenció Educatives

Detalles Bibliográficos
Autor: González García, Jordi
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:UVic-UCC
Repositorio:RiUVic. Repositori institucional de la UVic-UCC
OAI Identifier:oai:dspace.uvic.cat:10854/6348
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10854/6348
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Formació professional
Formació per alternança
Acompanyament
Tutoria personalitzada
Formació rural
Formació integral
Descripción
Sumario:Programa de Doctorat: Innovació i Intervenció Educatives