Evaluación de plataformas de aprendizaje virtual: el caso de Poliformat

[ES] La evaluación del desempeño de las plataformas de aprendizaje virtual es básico para su mejora y gestión. La complejidad de los sistemas y la combinación de factores que percibe el usuario final hace que un examen puramente técnico sea limitado y parcial. El presente trabajo propone una escala...

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Bibliographic Details
Authors: Devece Carañana, Carlos Alberto|||0000-0002-8584-6325, Peris-Ortiz, Marta|||0000-0002-7912-7033, Rueda Armengot, Carlos|||0000-0001-5820-4282, Fuster Estruch, María Vicenta
Format: book part
Publication Date:2013
Country:España
Institution:Universitat Politècnica de València (UPV)
Repository:RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
Language:Spanish
OAI Identifier:oai:riunet.upv.es:10251/82176
Online Access:https://riunet.upv.es/handle/10251/82176
Access Level:Open access
Keyword:Autoaprendizaje
Aprendizaje online
Valoración del usuario
PoliformaT
ORGANIZACION DE EMPRESAS
Description
Summary:[ES] La evaluación del desempeño de las plataformas de aprendizaje virtual es básico para su mejora y gestión. La complejidad de los sistemas y la combinación de factores que percibe el usuario final hace que un examen puramente técnico sea limitado y parcial. El presente trabajo propone una escala basada en la lista de control para la evaluación de software de Bostock (1998) para la evaluación de las características de diseño de interfaz, interactividad y requerimientos técnicos de las plataformas. La escala ha sido aplicada y evaluada en la plataforma PoliformaT, basada en el entorno Sakai, de la Universitat Politècnica de Valéncia.

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