Sistema tutor inteligente adaptativo para laboratorios virtuales y remotos
Se propone un nuevo enfoque para el diseño de un Sistema Tutor Inteligente (ITS) integrado en un Sistema de Gestión del Aprendizaje (LMS) en el que se aplican técnicas de minería de datos para el ánalisis de la información del proceso de enseñanza-aprendizaje. Los ITS ofrecen un entorno personalizad...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2010 |
| País: | España |
| Recursos: | Universitat Politècnica de València (UPV) |
| Repositorio: | RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:riunet.upv.es:10251/13851 |
| Acesso em linha: | https://riunet.upv.es/handle/10251/13851 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Minería de datos Sistema tutor inteligente (its) Aprendizaje adaptativo INGENIERIA DE SISTEMAS Y AUTOMATICA Máster Universitario en Automática e Informática Industrial-Màster Universitari en Automàtica i Informàtica Industrial |
| Resumo: | Se propone un nuevo enfoque para el diseño de un Sistema Tutor Inteligente (ITS) integrado en un Sistema de Gestión del Aprendizaje (LMS) en el que se aplican técnicas de minería de datos para el ánalisis de la información del proceso de enseñanza-aprendizaje. Los ITS ofrecen un entorno personalizado que guía al estudiante de forma automática. |
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